Biografia

 

Daniel Gtr é músico, educador, poeta e morador da COHAB I, Zona Leste de São Paulo. Cursou Letras na Universidade São Marcos, possui especialização em Língua Portuguesa pela PUC-SP, é Mestre em Letras pela USP e professor na Rede Municipal de Ensino.

Sua relação com a arte teve início aos oito anos, com os estudos de flauta doce. Poucos anos depois, dedicou-se ao violão e à guitarra e, aos quatorze, começou a dar aulas particulares de música. Estudou guitarra no Instituto de Guitarra e Tecnologia (IG&T) e fez aulas de bateria e harmonia no Conservatório Musical Souza Lima.

Entre 2013 e 2016, desenvolveu o projeto “Arte e Intervenção Social”, que recebeu três premiações no Prêmio Paulo Freire de Qualidade de Ensino Municipal: o 3º lugar em 2014 e o 1º lugar em 2015 e 2016. Durante a realização desse projeto, organizou duas obras literárias em parceria com seus alunos e alunas: Entre versos controversos e Entre versos controversos: o canto de Itaquera (vol. II). Foi esse trabalho educacional que lhe deu inspiração para que se tornasse autor, pois foram seus alunos e alunas que, inicialmente, mais o instigaram a escrever.    

Desde então, começou a investir na literatura, sobretudo na literatura marginal. Realizou o curso de extensão "Criação Literária" na PUC/SP. Começou a participar de saraus periféricos e de Slams (batalhas de poesias), além de colaborar com o coletivo Classitude, sendo um dos fundadores do projeto de poesia periférica "Poesia na Laje".

Essas experiências fizeram com que ele compreendesse que, além da riqueza da experiência estética, tais eventos culturais são elementos de empoderamento de classes minoritárias e estigmatizadas, são formas de dar voz àqueles que são emedecidos por um sistema imposto que silencia o valor da arte popular e periférica. Percebendo a importância político-ideológica desses movimentos artísticos, Daniel Gtr sentiu a necessidade de construir resistência nos versos que (re)constroem seu ethos.

 

Produção Bibliográfica

Livros publicados

ALMEIDA, Daniel Carvalho de (org.). Entre versos controversos: o canto de Itaquera. Águas de São Pedro: Editora Livronovo, 2015.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de (org.). Entre versos controversos. Águas São Pedro: Livro Novo, 2014.

 

Capítulos de livros e artigos de revistas publicados

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Entre os versos controversos da poesia de Itaquera: a produção literária de jovens da região leste de São Paulo. In: COSTA, Valter de Almeida et. al. Gestão e Território. São Paulo: SME, 2016, p. 239-254. (Coleção Gestão Educacional, v. 2).

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. O poema no processo escolar: compromisso ético e formação de identidade.Revista Encontro e Conversas, São Paulo, DRE Itaquera, ano 2, n. 2, p. 35-38.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Arte e intervenção social.In: SÃO PAULO (Cidade). Câmara Municipal de São Paulo. Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal: projetos premiados 2015. 10 ed. São Paulo, 2016, p. 6-19.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Entre Versos Controversos.In: SÃO PAULO (Cidade). Câmara Municipal de São Paulo. Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal: projetos premiados 2015. 9 ed. São Paulo, 2015, p. 6-19.

 

Participação em outras publicações

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Diário de um estudante. In: MESQUITEIROS. Pode pá que é 10: antologia de Poesia e Prosa. São Paulo: [s.n.], 2016, p. 94-95.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Prefácio. In: FONSECA, Marcos. O inevitável amor. São Paulo: APMC, 2016, p. 10-14.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. Poema aos coríntios. In: BUZO, Alessandro. Poetas do Sarau Suburbano. São Paulo: Aquarela Brasileira, 2016, v. 4, p. 26-27.

ALMEIDA, Daniel Carvalho de. O menino e o farol. In: ATRÓZ, Alba. Virtuose: romance e simpósio textual sobre a redução da maioridade penal. São Paulo: [s.n.], 2016, v. 4, p. 255-258.

CORTI, Ana Paula; SOUZA, Raquel. Que ensino médio queremos?: pesquisa quantitativa e grupos de diálogo sobre o ensino médio. São Paulo: Ação Educativa, 2009.

 

Premiações

 - Dezembro/2016 - Grande Final Slam da Guilhermina - Campeonato de Spoken Poetry/Poesia Falada (1º lugar)

- Setembro/2016 - 11º Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, Câmara Municipal de São Paulo (1º lugar)

- Setembro/2015 - 10º Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, Câmara Municipal de São Paulo (1º lugar)

- Setembro/2014 - 9º Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, Câmara Municipal de São Paulo (3º lugar)

 

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