Entre versos controversos (vol. II)
  • Entre versos controversos (vol. II)

    REF: ORG002
    R$ 10,00Preço

    Segunda obra poética construída por alunos-poetas de escola pública, livro que resultou no 1º lugar no Prêmio Paulo Freire de Qualidade de Ensino em 2015 e 2016.

     

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    • SINOPSE

      Entre Versos Controversos: o canto de Itaquera é a segunda obra construída pelos alunos-poetas do Arte e Intervenção Social,  projeto educacional que consistia na formação de um grupo de estudantes da escola pública , dentro do qual a leitura e, principalmente, a escrita literária implicassem a possibilidade de “reinventar-se a si”. Na segunda coletânea de poemas, a principal proposta da obra é resgatar a autoestima da região e dos próprios alunos-poetas, valorizando seus valores, suas histórias, suas identidades. Por isso o subtítulo é "o canto de Itaquera", para mostrar o encanto que há no canto de Itaquera. Aqui, a palavra “canto” pode assumir ao menos dois sentidos:

       

      1. o canto sendo a voz dos moradores-pássaros da periferia que buscam voar acima das adversidades
      2. o canto como lugar físico, geográfico, posto à margem, que fica “no canto”, na ponta da cidade.

       

       

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    • SOBRE O PROJETO ARTE E INTERVENÇÃO SOCIAL

      O Projeto Arte e Intervenção Social iniciou-se em 2013. Após o horário de aula, o professor Daniel e seus alunos se reuniam no Laboratório de Informática Educativa da E.M.E.F. Professor Aurélio Arrobas Martins, localizada em Itaquera, bairro periférico da cidade de São Paulo, a fim de estudar Literatura, tocar violão e cantar canções.

       

      Com o intuito de expressar seus ideais, sentimentos e experiências, professor e alunos criaram um blogue literário. No entanto, os textos dos tão jovens escritores ficavam cada vez mais maduros, reflexivos, críticos, apaixonantes e dignos de publicação. Assim, em junho de 2014, nasceu a obra Entre versos controversos (vol. I), cujos autores buscaram desvendar, por meio da palavra, o curioso mundo jovem em que vivem.

      Em dezembro do mesmo ano, muitos dos alunos-poetas se formaram no Ensino Fundamental II, o que não impediu a continuidade do projeto. Novos estudantes se inscreveram para participar dos encontros, ao passo que o trabalho de escrita literária continuava com os ex-alunos.

       

      Em 2015, juntos, publicaram Entre versos controversos: o canto de Itaquera (vol. II), cuja proposta difere da primeira obra. Os novos poemas servem de intervenção social e ajudam a compreender o contexto de regiões periféricas. Assim, o segundo livro é uma tentativa de mudar a realidade por meio da Arte, uma vez que apresenta uma avaliação crítica sobre o contexto social da Zona Leste paulistana, sendo uma forma de (re)construção da identidade dos jovens poetas de Itaquera.

       

      Para conhecer em detalhes a história deste projeto que percorreu o chão da escola pública do final de 2013 até meados de 2017, baixe a dissertação de Mestrado de Daniel Carvalho, trabalho que, além de narrar a história do Arte e Intervenção Social, analisa como a poesia foi, para os alunos-poetas, uma forma de resistência à exclusão social e ao caos interior.

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    ©2020 por Daniel Carvalho e Kerstin Buck

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